一顆蘋果

《一顆蘋果》一段內容是否顯得擁擠，可以從自己需要回看的次數談起。想整理閱讀起伏，可以用平常的話描述每段帶來的感覺。停頓安排是否有效，可以從它之後的情緒是否容易接上來談。

翻頁的衝動值得記錄。比較快讀和重讀的經驗時，可以記錄第二次才注意到的停頓，看看原先的速度感是否因資訊熟悉而有所改變。推進方向可以分段整理。

一口氣閱讀之後，不妨回想自己曾在哪幾處自然放慢。一處緩衝是否合適，可以看看自己能否把前面的情緒整理好，以及下一段開始時是否還跟得上。場景轉換之間的間隔，可能改變對時間流逝的感覺，閱讀時可以把自己的推測和明確提示分開記錄。

換景時可確認時間位置。回看自己翻得最快的地方，有助於辨認真正想知道的事情。一個情緒尚未落下就換到下一段，感受上的落差可以記錄。